総論

「人としての器」研究チームでは、物理的な「器」と異なる人間の内面的な「器」についての理解を深めています。この記事では、「人としての器」「人の器」「人間としての器」「人間の器」という4つの言い回しに焦点を当てて、それぞれの表現が持つ独特のニュアンスの違いについて検討します。

「人としての器」に関連する書籍を紹介します。人としての器を広げるための洞察と実践的なアドバイスを提供する7冊をピックアップしました。

「人としての器」の成長プロセスについて探求します。経験学習モデルとU理論を基に構築した、器の成長にある4つのフェーズ（蓄積、認識、構想、変容）を詳細に解説します。4つのフェーズを確認しながら、自分らしい器を作り続けるための洞察を提供します。

素敵な器をつくる100Tipsを考えました。人生に迷ったり悩んだりしたときこそ、新しい器をつくるタイミングと言えます。この100Tipsを参考に、自らの器を考え、素敵な器をつくろうとするきっかけになれば幸いです。

喪失経験は自己の成長につながります。『金曜の夜はいれものがたり』ワークショップでは、喪失経験を含めた対話を通じて、個人の内面の成長と深いつながりの機会を提供します。このとき、喪失経験を聴くうえで必要な心構えについて考察しました。

「人としての器」の成長には、どのようなきっかけがあるでしょうか。この記事では、社会人を対象に行ったアンケート調査の結果を基に、意識、行動、他者との関係、環境変化などの観点から成長のきっかけを分類しました。あらゆる経験の中に、器を成長させるきっかけが隠れています。

「人としての器」とは何か、それが目に見える経験・スキル・テクニックとどのような関係にあるのかを検討します。『経営×人材の超プロが教える 人を選ぶ技術』を手がかりに、器の本質とその実践的な変容の重要性について考察しました。

「人としての器」の大きさとは何でしょうか。感情、他者への態度、自我統合、世界の認知の4領域を中心に、器の大きさを示す20の詳細な要素を解説しました。自分の器の大きさを知り、さらなる成長を目指すためのガイドラインとしてお役立てください。

「ぐるぐるチャートから見つめる私の器～後編～」では、"いれものがたり" ワークショップで用いられる「ぐるぐるチャート」を通じて、大学生以降の人生の節目を振り返りました。他者との関係性の中で自分らしく生きていくうえでの「人や世界へのとらえ方」について考えてきた私にとって、