総論 感情をコントロールするには？ ――感情調整・マインドフルネス・レジリエンスの活用法
自制心を高めるために必要な「感情調整」「マインドフルネス」「レジリエンス」の科学的知見と実践方法を紹介。自分という器を丁寧に磨くためのヒントをまとめました。
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総論 なぜ組織で対話が生まれないのか？──効率至上主義の落とし穴
組織でなぜ対話が生まれないのか？効率至上主義の落とし穴と、あえて非効率な「対話の場」が組織を変える理由を深掘りします。
組織 「人事」概念の原点と現代HRへの示唆
本記事では、古代中国における「人事」概念と「天道」の対比を通じ、老子や管子の思想に学びながら、現代の人事（HR）運営に潜む過度な管理リスクや自然との一体化の重要性を探ります。
総論 なぜ優秀社員が管理職昇進後に「器が小さく」見えてしまうのか？
優秀な社員が管理職に昇進すると“器が小さく”見えてしまう原因を、心理的・組織的な観点から解説。リーダーシップの器を広げる具体策や組織風土・評価制度の見直しポイントを紹介します。
総論 人事プロフェッショナルの4領域──「人事部の器」を広げる統合的視点
「人事プロフェッショナルの4領域」を解説し、“人事部の器”を広げる実践アイデアを紹介します。戦略策定から風土改革、実務運用、現場貢献まで網羅し、組織全体の成長を後押しします。
総論 老子に学ぶ「器」の思想
「器」の概念をたどっていくと、その源流には老子の哲学があることがわかりました。老子の器の思想をもとに、人の在り方や成長の可能性を考察しました。
総論 「人としての器」に関連する諸理論――先行研究を踏まえた整理
「人としての器」を9つの領域に分解し、それぞれを支える先行研究と理論を概観します。感情の自制や感性、他者への受容や創発、世界の認知から自我統合、器の成長まで。多面的な“在り方”を体系的に探求するヒントをお届けします。
総論 「人としての器」を育てる7ステップ
「わかる」「やる」「できる」「つくりこむ」「かえりみる」「わかちあう」「たちもどる」の7つのステップを通じて、人としての器を育む方法を解説します。短期的なスキル習得だけに留まらない、人としての深い変容と学びのプロセスをご参考ください。
総論 「中身」から「器」の発想へ
「中身」に偏りがちな成果やスキルだけでなく、「器」を育てることで、未知の変化にもしなやかに対応できます。そうした「器」の在り方を「中身」と対比する形で8つの軸から解説します。
総論 埴輪と古墳と器に出会う旅
埴輪や古墳、器の起源をめぐる旅の記録です。国立歴史民俗博物館や東京国立博物館、群馬県の八幡塚古墳を訪ね、古代の埴輪や器が持つ深い意味と、それに込められた祈りや願いを紐解きました。これを通じて見えた、現代にも通じる『器の思想』を考察します。